La page des métamorphoses

oeuvre
Service d’Accueil Éducatif de Jour Jean-Marie Vianney

Service d’Accueil Educatif de Jour Jean-Marie Vianney

Bourgoin Jallieu (38)

Je vote !

CAPTCHA
Résoudre ce simple problème mathématique et saisir le résultat. Par ex. 1+3 = 4.
Cette question sert à vérifier si vous êtes un visiteur humain ou non afin d'éviter les soumissions de pourriel (spam) automatisées.
Les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires. 
oeuvre
Service d’Accueil Éducatif de Jour Jean-Marie Vianney

Le livre ouvert devient un jardin vivant qui représente une époque. Il symbolise la transmission, la transformation et l'évolution à travers le regard des enfants.

Le livre : la connaissance, la mémoire et l'imaginaire

Le jardin : la vie, la croissance, le changement

La métamorphose : passage du passé vers le futur.

Notre œuvre représente un livre ouvert qui raconte l'histoire d'un jardin à travers le temps.

Sur le premier livre, le jardin du passé évoque la nature d'autrefois, riche de savoirs anciens, de racines profondes et de simplicité. Chaque élément témoigne de la mémoire et de l'harmonie entre l'homme et la nature.

Sur le deuxième livre, le jardin du futur imagine un monde en transformation, où la nature évolue, s'adapte et s'illumine.

Les livres symbolisent la transmission et la métamorphose : ce que nous apprenons du passé nourrit le futur. Les enfants sont les jardiniers de ce changement, capables de faire grandir un monde plus respectueux.

Réalisation : 

Nour Islem, Gaetan, Paul

Accompagnés par : 

Justine Carret, éducatrice spécialisée

Alexandra Audouard, monitrice éducatrice

oeuvre
Service d’Accueil Educatif de Jour Jean-Marie Vianney
oeuvre
Service d’Accueil Educatif de Jour Jean-Marie Vianney

Je vote !

CAPTCHA
Résoudre ce simple problème mathématique et saisir le résultat. Par ex. 1+3 = 4.
Cette question sert à vérifier si vous êtes un visiteur humain ou non afin d'éviter les soumissions de pourriel (spam) automatisées.
Les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires.